如何使用诊断
留出约三十分钟,先做再展开解答。将各项标记为“能解释”“需练习”或“不熟悉”。没有通过或失败门槛。前五项需要练习时,使用对应复习;6–9 指出主系列会讲的主题;10–12 检查实验准备。
算术与代数
第 1 项 分数
计算 ,展示公分母。
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。若直接相加分母或不能解释等值分数,请复习 分数。
第 2 项 符号
计算 与 ,解释差异。
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与 。第一式负号在平方外,第二式负号属于底数。复习 运算次序。
第 3 项 方程
解 ,代回原式验证。
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减五再除三得 ,检查 。若可逆步骤不清楚,复习 方程。
第 4 项 展开
展开 ,不要漏交叉项。
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。复习 多项式。
第 5 项 指数
解 ,说明逆运算。
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。二为底的对数询问产生八的指数。复习 乘方与对数。
数学语言
第 6 项 定义域
给出 的实定义域。
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所有实输入除去 ,因为二使分母为零。学习 模块 01 函数。
第 7 项 下标记法
展开 并计算。
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。上下界包含在范围内,下标取整数。学习 模块 01 求和。
第 8 项 否定
否定“每个项目都有效”。“每个项目都无效”是其否定吗?
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否定为“至少一个项目无效”。“每个项目都无效”更强,因为原主张为假时仍可能有一些有效项目。模块 02 将说明这一差异,当前仍在计划中。开始模块 01 无需先掌握逻辑。
第 9 项 主张与反例
是否对每个实函数成立?给出有效例子支持回答。
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不是。取 、、,得到 。学习 约定与主张。某些函数有加性,不等于所有函数都有。
Python 准备
第 10 项 跟踪循环
预测打印值:
for i in range(3):
print(i)
print(i * i)
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依次六行为 0,0,1,1,2,4。两个缩进打印都属于每次迭代。复习 Python 记法。
第 11 项 定义函数
写返回输入平方的函数,并用负三调用。
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使用 def square(x):,缩进 return x*x;square(-3) 返回九。仅打印不提供返回值。复习 函数。
第 12 项 运行与诊断
在终端运行 入门脚本,指出最后的异常信息并解释为什么仍然完成。
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选择准备并继续
学校数学题需要补充时使用 代数复习,实验准备使用 Python 入门。新记法会在 模块 01 教授,开始之前无需答对全部十二项。